Estimadxs:

Ahora sí (el mail anterior está la información cortada), enviamos un compendio con las discusiones y consensos de la Asamblea del día viernes 30 de septiembre, y del pleno estudiantil llevado a cabo ese mismo día a las 18:00 hrs.:

Asamblea Viernes 30 de Septiembre

Primer punto de la Tabla

1) Propuesta Cierre Administrativo

Introducción CEE: Consiste en cerrar las asignaturas con las notas necesarias para que los estudiantes las aprueben. Ha sido llevado a cabo de distintas maneras por otras carreras y considerando sus experiencias, vemos como elemento esencial para que esta propuesta se lleve acabo, la participación y compromiso tanto del Centro de Estudiantes, como del estamento estudiantil en su conjunto.

Discusiones y consensos de la Asamblea:

Sobre la "Revocación de las notas"

Según el contexto en el que se termine el primer semestre, dependerá la revocación o no de las notas (no sabemos exactamente el tiempo disponible para terminar el primer semestre). El énfasis mientras no este clarificado el escenario futuro en que no encontremos, está en la entrega de los contenidos, y no en las notas, en donde muchas veces subyace un sistema de evaluación que no refleja el aprendizaje de los estudiantes. Se apunta entonces a la calidad en la enseñanza, a los tiempo necesarios para la retroalimentación de trabajos, a una cantidad mínima de horas dedicadas a una unidad, etc.

- El cierre no puede ser con menos del 5.0, por los compañerxs que tienen becas que exigen este promedio. Sobre la nota para este cierre, debe ser la misma para todo el estamento estudiantil, considerando que hay una amplitud de beneficios que desconocemos (ej. becas municipales) en donde también se hace necesario una nota mínima de 5.0 para su postulación.

El tiempo necesario para terminar el primer semestre, según Dirección

Sobre este punto, a la base de las "dos semanas necesarias" para terminar el primer semestre, está una recalendarización (luego de la primera toma), en donde se disminuyeron considerablemente los contenidos del primer semestre. A la base una nueva propuesta académica, también se volverá a calendarizar sobre una recalendarización. Se rechazará por lo tanto este argumento de Directivos y académicos de la Escuela, sobre las "dos semanas" necesarias para terminar el primer semestre.

- Se discute en esta asamblea, que en el instante en que se lleve efectivamente a cabo un cierre "académico", se debe incluir un tiempo evidentemente superior a las dos semanas para cerrar el primer semestre académico. Se debe analizar para esto el estado de avance real de las cátedras y de esta manera proyectar el tiempo necesario para terminar el primer semestre. Estas discusiones, se deben profundizar en el momento que volvamos a clases y terminemos "académicamente" el primer semestre. (entendiendo que ahora estamos movilizados).

Posicionamiento del estamento estudiantil


Es relevante, que en las instancias en que se nos ofrezca nuevamente un cierre académico, rectifiquemos la voluntad de no cerrar academicamente el semestre. Considerando que en tiempos tan acotados de cierres académicos, es altamente probable que compañeros reprueben, además de la alta exigencia de entrega de trabajos y rendición de pruebas, es poco probable también que compañerxs que necesitan nota 5.0 para la renovación y/o postulación a beneficios puedan alcanzarlas.

- Se rechaza por parte de esta asamblea actitudes de compañerxs que sean contrarias a la voluntad reflejada en la votación de la asamblea del día miércoles 28 de Septiembre.

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2° punto de la Tabla, votaciones Pleno:

a) Votación sobre Plebiscito:

- El importante clarificar los escenarios políticos para votar. ¿Quienes votarían, quienes trabajarían en su construcción?. Es necesario que este sea vinculante y que no sea levantado desde partidos políticos. El plebiscito como instrumento, se debe adosar a una propuesta antes de ser votado.

Se dá paso a la votación: Se rechaza en estos momentos el levantamiento de un plebiscito nacional.

De ser favorable la votación del pleno, se debe trabajar en la propuesta que levantará el plebiscito.

b) Votación sobre Nuevo Proyecto Educativo (NPE)

Es importante trabajar en el Nuevo Proyecto Educativo, planteado al pleno por la Carrera de Arquitectura.

- Al respecto, se expresa desde la asamblea que seguir el modelo de la Ed. Estatal no es la única forma de alcanzar una buena calidad de vida. Además, se debe cambiar la forma en que se enseña.

- Hay un proyecto del OPECH, (Observatorio Chileno de Políticas Educativas), de un NPE, que se genere con la ciudadanía, conformandose como Proyecto Político de transformación. Se está trabajando con ellos, por lo que se iniciarán Jornadas de discusión en la Escuela de Psicología, fecha tentativa 11 de Octubre.

- Comisión de Proyecto Educativo Psico UV: (Es importante que la convocatoria sea triestamental)

Primera Reunión de todxs lxs compañerxs que deseen participar, Martes 04 de Octubre a las 16:00 hrs.

- Comisión Documentos: Se hace necesaria esta comisión considerando la gran cantidad de documentos que se deben redactar.

En asambleas anteriores se rechaza la actitud tomada por Rectoría, al suspender el aguinaldo a los funcionarios de la UV, por lo que la Comisión Documentos debe redactar uno que manifieste muestro rechazo ante estas medidas, para luego ser presentado en Asamblea. (ya se comprometen 2 compañerxs en participar de esta comisión).

Lxs interesadxs en participar en estas comisiones enviar un mail a ceepsi.uv@gmail.com.

Varios:

- Comienza este 5 Octubre el Taller Epistemología, acerca del Pensamiento Crítico en Filosofía en nuestra Escuela. Son 8 sesiones, a cargo de Pedro Sepúlveda. Es importante que aquellxs que participen, lo hagan desde el inicio, ya que los contenidos son progresivos de acuerdo a las sesiones. (No tiene costo). Enviaremos más información sobre el taller, el día lunes.

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Pleno día viernes

1) Reunión Confech-Aces-Bulnes:

-  El primer punto de Bulnes en esta reunión es volver a clases, retomar el segundo semestre. Si no se hace esto, no habría diálogo con el Ejecutivo.

- No dió información en esta reunión sobre el presupuesto, ya que "todos Chile sabrá a la misma hora como se repartirá el presupuesto nacional el 2012".

- Bulnes esta dispuesto a establecer "mesas de trabajo", de varias semanas, que aborde los temas, gratuidad, democratización, etc.

- Se fija una segunda reunión Confech-Aces-Bulnes, donde el tema a abordar será solamente gratuidad. (probablemente sea para este miércoles)

- El 18 de Octubre es la fecha límite que el Mineduc impone para empezar el segundo semestre.

- No había disponibilidad de las actas publicas desde el Ministro, por lo que la Confech lleva a un actuario para redacte las discusiones  de la reunión.

Documento de Gratuidad (construido por la UV): El documento de la gratuidad está terminado (para ser presentado al país), sin embargo está abierto para ser construido con el resto de la ciudadanía, se conforma para esto una "Comisión nacional de propuesta de educación gratuita".

2) Sobre situación académica:


Se hace nuevamente un catastro de las carreras en este pleno. Entregamos el estado de las que estaban contempladas dentro de un "no cierre" del primer semestre y de algunas de las que estaban por definir:

1) Teatro: No cierran el primer semestre.

2) Gestión en Turismo y Cultura: Cierre Administrativo.

3) Meteorología: Cierre Administrativo

4) Trabajo Social: Cierre Académico forzado desde sus Directivos.

5) Música: No cierra, sólo aceptan un cierre administrativo.

6) Sociología: No cierra, analizarán esta semana una propuesta en caso de cierre forzado.

7) Matemáticas: No cierra hasta el momento, sin embargo este lunes llevaran a cabo una votación para definir el cierre o no del primer semestre.

8) Física: Cierre Administrativo

9) Arquitectura: No cierra, sin embargo la próx. semana definirán su propuesta en caso de cierre forzado. (contemplan 3

10) Filosofía: No cierra hasta el momento.

11) Socioeconomía: Cierran el primer semestre.

12) Ing. Civil Oceánica: Cierran el primer semestre.

13) Diseño: Cierra primer semestre.

14) Ed. Parvularia: No se hace presente el CEE en el pleno, sin embargo, se ratificó la votación durante la semana de un "no cierre" del primer semestre.

El resto de las carreras está cerrando el primer semestre. (no se especificó la modalidad de cierre del resto en el pleno, sin embargo, en su mayoría, de acuerdo a plenos pasados, es en base a cierres académicos.)

Posibilidad de un Trimestre:

- En vista de que el Prorector se mostró favorable a la apertura de año trimestral, es que se hace necesario discutir esto en las Asambleas (Música y Teatro ven como "imposible" el que realizar un trimestre el 2012, por su malla académica)

Sobre apertura del segundo semestre:

Desde la Confech se hace un llamado a no abrir el segundo semestre, y desde el pleno UV también. Se recalca la importancia de actuar en bloque, más allá de los estatutos de la UV, se hace necesario la voluntad política de todos los CEE para impulsar el levantamiento de la UV.

Se dá paso a las votaciones:

1) Votación Plebiscito: Se aprueba

2) Votación Proyecto Educativo: Hay mayoría de abstenciones, por lo que se posterga la votación.

3) Votación Propuesta de Sociología: Hay mayoría de Abstenciones, por lo que se posterga la votación.

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Compañerxs, informamos también que este lunes se llevará a cabo la asamblea del estamento estudiantil, a las 11:30 hrs. donde definiremos el cronograma semanal, además del análisis de la reunión Confech-Aces-Bulnes, y de las salidas para alcanzar nuestras demandas, considerando que desde el pleno fue favorable la votación para realizar un plebiscito.

Recordamos además que este lunes está citado el estamento estudiantil para una reunión con los directivos de nuestra Escuela a las 14:00 hrs. (las invitación fue enviada a todos los mails de los cursos desde Dirección). No sabemos la temática de esta reunión, sin embargo creemos que se abordará el cierre del primer semestre. Es importante como siempre la participación de todxs para defender nuestra propuesta.

Nos vemos compañerxs!

Atte.,

Centro de Estudiantes Psicología

Universidad de Valparaíso